Sterk onderwijs met traditie en waarden
GO! atheneum Boom, waar traditie en innovatie hand in hand gaan, biedt de leerling een uitdagende leeromgeving.
Respect, ambitie en betrokkenheid vormen de rode draad in het schooltraject en helpen de jongere zich voor te bereiden tot een sterke speler in een complexe samenleving.
De schoolcultuur van GO! atheneum Boom is trouw aan het pedagogisch project van het GO! en stelt de ontwikkeling van de lerende centraal. Een breed zelfbeeld helpt de jongere inzicht te krijgen in eigen talenten. Een divers leerparcours daagt de jongere uit zichzelf ten volle en maximaal te ontwikkelen. Via motiverend leren in een uitdagende leeromgeving begeleiden we de lerende in zijn ontwikkeling.
Onze school stelt kwaliteitsvol onderwijs voorop waarbij er voldoende ruimte is voor vernieuwing met respect voor de traditionele waarden.
Sterk onderwijs met traditie en waarden
GO! atheneum Boom, waar traditie en innovatie hand in hand gaan, biedt de leerling een uitdagende leeromgeving.
Respect, ambitie en betrokkenheid vormen de rode draad in het schooltraject en helpen de jongere zich voor te bereiden tot een sterke speler in een complexe samenleving.
De schoolcultuur van GO! atheneum Boom is trouw aan het pedagogisch project van het GO! en stelt de ontwikkeling van de lerende centraal. Een breed zelfbeeld helpt de jongere inzicht te krijgen in eigen talenten. Een divers leerparcours daagt de jongere uit zichzelf ten volle en maximaal te ontwikkelen. Via motiverend leren in een uitdagende leeromgeving begeleiden we de lerende in zijn ontwikkeling.
Onze school stelt kwaliteitsvol onderwijs voorop waarbij er voldoende ruimte is voor vernieuwing met respect voor de traditionele waarden.
Traditie als fundament voor respectvol samenleven
Onze baseline “Traditie met Pit” en het logo van onze school illustreren onze waarden op perfecte wijze.
De school verwijst met ‘traditie’ naar het respecteren van normen en waarden binnen de schoolse en maatschappelijke omgeving, maar ook naar de kwaliteitsvolle opleiding. Wij bieden al onze leerlingen een volwaardige vorming aan, rekening houdend met de individuele verschillen. Centraal staan het aanvaarden en het inzien van de meerwaarde van die verschillen. Bij al onze leerlingen benadrukken we daarom de individuele talenten en kwaliteiten.
Onze leerlingen hebben allemaal recht op gelijkwaardige toekomstperspectieven en een volwaardige integratie in de samenleving en het beroepsleven. Daarnaast beschouwen we het als onze fundamentele taak leerlingen te leren samenleven. We streven naar een stevige basis voor het opbouwen en onderhouden van interpersoonlijke, familiale en maatschappelijke relaties. Daarbij stimuleren we de ontwikkeling van sociale vaardigheden.
Onze multiculturele samenleving vereist een open geest en attitudes zoals respect, verdraagzaamheid en een correcte omgang met anderen. Communicatieve vaardigheden – zoals omgaan met conflicten – zijn hierbij essentieel. Overleg en zoeken naar consensus vormen vanzelfsprekende democratische uitgangspunten.
Traditie als fundament voor respectvol samenleven
Onze baseline “Traditie met Pit” en het logo van onze school illustreren onze waarden op perfecte wijze.
De school verwijst met ‘traditie’ naar het respecteren van normen en waarden binnen de schoolse en maatschappelijke omgeving, maar ook naar de kwaliteitsvolle opleiding. Wij bieden al onze leerlingen een volwaardige vorming aan, rekening houdend met de individuele verschillen. Centraal staan het aanvaarden en het inzien van de meerwaarde van die verschillen. Bij al onze leerlingen benadrukken we daarom de individuele talenten en kwaliteiten.
Onze leerlingen hebben allemaal recht op gelijkwaardige toekomstperspectieven en een volwaardige integratie in de samenleving en het beroepsleven. Daarnaast beschouwen we het als onze fundamentele taak leerlingen te leren samenleven. We streven naar een stevige basis voor het opbouwen en onderhouden van interpersoonlijke, familiale en maatschappelijke relaties. Daarbij stimuleren we de ontwikkeling van sociale vaardigheden.
Onze multiculturele samenleving vereist een open geest en attitudes zoals respect, verdraagzaamheid en een correcte omgang met anderen. Communicatieve vaardigheden – zoals omgaan met conflicten – zijn hierbij essentieel. Overleg en zoeken naar consensus vormen vanzelfsprekende democratische uitgangspunten.
Talentontwikkeling en groei met PIT
Met ‘pit’ verwijzen we naar de betrokkenheid van alle actoren binnen het schoolleven en de ambitie om te groeien en vooruit te komen. Zoals het logo aangeeft, staat de mens voor ons centraal in een dynamische omgeving.
Engagement en samenwerking zijn sleutelbegrippen voor een brede en harmonische persoonsontwikkeling. Onze vorming richt zich op een actieve, kritische deelname aan het maatschappelijk leven en mondt uit in een verdere studieloopbaan of een vlotte intrede in het beroepsleven. Onze ambitie vertaalt zich in bereidheid tot ondernemen en de wil om zich gemotiveerd in te zetten. Hierbij stimuleren we onderzoekend en innovatief denken en handelen.
We begeleiden onze leerlingen in hun ontwikkeling van een realistisch zelfconcept. Met positieve gedrevenheid streven we naar de maximale en optimale ontwikkeling van hun mogelijkheden. Zo helpen we hen bij het ontdekken van eigen talenten, het opbouwen van een persoonlijk waardenkader, het vormgeven van levensdoelen en het opnemen van verantwoordelijkheid. Dit realistische zelfconcept laat leerlingen toe geleidelijk een toekomstperspectief te verwerven en keuzes te maken, waaronder een gepaste studie- en beroepskeuze.
Talentontwikkeling en groei met PIT
Met ‘pit’ verwijzen we naar de betrokkenheid van alle actoren binnen het schoolleven en de ambitie om te groeien en vooruit te komen. Zoals het logo aangeeft, staat de mens voor ons centraal in een dynamische omgeving.
Engagement en samenwerking zijn sleutelbegrippen voor een brede en harmonische persoonsontwikkeling. Onze vorming richt zich op een actieve, kritische deelname aan het maatschappelijk leven en mondt uit in een verdere studieloopbaan of een vlotte intrede in het beroepsleven. Onze ambitie vertaalt zich in bereidheid tot ondernemen en de wil om zich gemotiveerd in te zetten. Hierbij stimuleren we onderzoekend en innovatief denken en handelen.
We begeleiden onze leerlingen in hun ontwikkeling van een realistisch zelfconcept. Met positieve gedrevenheid streven we naar de maximale en optimale ontwikkeling van hun mogelijkheden. Zo helpen we hen bij het ontdekken van eigen talenten, het opbouwen van een persoonlijk waardenkader, het vormgeven van levensdoelen en het opnemen van verantwoordelijkheid. Dit realistische zelfconcept laat leerlingen toe geleidelijk een toekomstperspectief te verwerven en keuzes te maken, waaronder een gepaste studie- en beroepskeuze.
Wil je meer weten over de visie van onze school?
Maak gerust een afspraak op school en we geven je graag meer uitleg.
GO! scholengroep Rivierenland
GO! atheneum Boom maakt deel uit van GO! scholengroep Rivierenland, een netwerk van scholen binnen het GO!.
Samen met 24 scholen in Vaartland, Klein-Brabant en Rupel zetten we ons elke dag in om elk kind kwaliteitsvol onderwijs te bieden. Wij zorgen achter de schermen voor ondersteuning op vlak van ICT, communicatie, infrastructuur en financiën, zodat onze leerkrachten zich volledig kunnen richten op wat écht belangrijk is: jouw kind laten leren, groeien en stralen.
Conny Romswinkel, onze algemeen directeur, verwoordt het mooi:
“Wij nemen taken over die niet tot de kerntaak van leerkrachten behoren. Zo verlagen we de werkdruk en creëren we ruimte voor onderwijs. We bieden duidelijke kaders, zorgen voor solidariteit tussen scholen en stimuleren samenwerking. Via lerende netwerken delen we kennis, versterken we onze teams en bouwen we samen aan beter onderwijs.”
Bij GO! scholengroep Rivierenland geloven we in samen sterk: voor jouw kind, voor onze leerkrachten, voor de toekomst.